De 10 aktiviteter som inte kan missa klassen i spanska

Utbildning Kennert Richardsson Februari 6, 2017 0 26
FONT SIZE:
fontsize_dec
fontsize_inc

1. Rollspel:

Det kan vara i par, tre, upp till fyra deltagare. Läraren bör förbereda olika situationer och olika roller för dessa situationer. Till exempel: Vid tillämpning av ett ämne som "i restaurangen" roller kan vara en partner och en servitör. Varje deltagare kommer att ge sin roll med sin slogan, det senare skall vara hemliga, till en början, för resten av eleverna. Parollerna inkluderar: Kvinnan vill kost och inte äta något oljig och servitören frågar mycket om kalorier och ingredienser i varje maträtt. Mannen vill äta en måltid full av kalorier och lyx att fira hans befordran på jobbet. Servitören kommer att göra två skift i rad, är mycket trött och tålamod ... ja, kan jag uppfinna otaliga situationer i olika sammanhang och med olika mål för att lära någon grammatik ämne.

2. Spel att gissa:

Spelet karaktär par excellence. I två eller tre grupper, kommer en deltagare framåt. Hans lagkamrater måste gissa vilken karaktär du spelade. Front studerande måste svara endast ja eller nej. En annan variant är att det inte kan använda orden ja, nej, kommer svartvitt och den motstående gruppen försöker använda dem för att diskvalificera sig. De kommer väl till pass för att öva personliga egenskaper, att verb är, konjugering av presens indikativ. De kan också gissa filmen namn, land, etc.

3. bingo:

Bingo är stor och mycket roligt. Jag kan använda dem för att öva ordförråd, verb närvarande, nummer, verb har.

Det kräver en hel del förberedelser material från läraren.

Material: styrelser bör utarbetas. Varje styrelse kommer att delas in i 12 eller flera rutor som har ett verb, teckning, figur. Varje styrelse kommer att vara annorlunda. Å andra sidan, förbereda kort med var och en av de siffror som förekommer på tavlan.

Jag kommer inte att förklara hur man spelar bingo och jag antar att vi alla vet. Jag kan göra ändringar, så att den person som har den siffra som anges, ska jag säga en mening med, eller konjugera verbet att ha i tabellen, etc.

Det är viktigt att notera att bingo tenderar att ha en lång varaktighet och bör beaktas när du gör denna allmänna programmering.

4. Spel Oca

Jag kallar dem gås spel, så kallad på grund i min barndom. Är styrelserna har en väg delas in i fyrkanter, där deltagarna måste passera för att nå målet. I flera områden finns det en slogan som måste uppfyllas för att fortsätta. Även här måste läraren vara kreativa och investera lite tid på förberedelser. Det tar också gett och soldater för att avancera. Antalet skivor beror på antalet studenter. I grupper upp till 4 studenter för detta spel. Du kan öva många frågor. Och så mycket för villkorad användning, förbi och prepositioner. Jag satte i särskilda lådor slagord såsom konto som var din bästa vän i barndomen eller familj eller göra verbböjningen anekdot vara i Pret. Odefinierat. Med den enkla villkorad: vilket land du vill resa, vad de tar till en öde ö, etc. Lägg lådor med: förlorar en sväng, rör två mest ....

5. iscensättningar

De är av alla slag. Läraren måste ge parollen. Ibland slogan kan väljas av studenterna och läraren måste ange bara några riktlinjer.

De är övningar för klassen i spanska inriktad på uttryck, mycket motiverande och har den fördelen att rör kroppsspråk, känslor.

Du kan bli ombedd eleverna att agera ut en dikt, en sång, en tv, etc.

Några idéer är: - iscensätta ett matlagningsprogram. - Eleven ska presentera vädret i morgon. - Du kan ge dem en enda mening och där elever måste montera scenen

En aktivitet som jag gillar mycket och är väldigt roligt: ​​de ges till eleverna en kort text, en liten berättelse i första person, till exempel häromdagen var advokat kontor och hissen stannade mellan 20: e våningen 21. Hissen hade .... Parollen är att varje elev ska ha samma historia till en annan påhittad person. Varje elev kommer att skriva texten, och därefter skede, enligt den person som han var tvungen att berätta.

Öga, uppträdanden och dramer är inte för alla elever och grupper. Var försiktig och se till att ingen student bry med denna typ av verksamhet.

6. Spel med språket:

Dessa kan variera från traditionella spel: Twisters, gåtor, kedjade ord; till modernare förslag: psykologiska spel, logik, hobbies, etc. Du kommer att hitta många på Internet och ändra.

Till exempel med gåtor: ibland jag ge dem en eller två för att lösa varje elev eller partner och sedan be dem att göra charader så att andra studenter att lösa. Visa alltid föremål jag undervisar eller grammatiska struktur. De är mycket bra relativa pronomen, färger, adjektiv, verb i nuet, etc.

Ibland matchar ordlistan be eleverna att hitta ett ord som de inte känner och skriva dess innebörd, men två andra betydelser uppfanns av dem. Sedan resten av partnerna måste gissa vad den korrekta innebörden.

7. pussel:

Jag kan be dem att lösa pussel av en text som jag har splittrat, en tecknad eller serietidningar. Återigen kan jag hitta material på Internet och ändra.

8. Brainstorming:

Sådana övningar i klassen ELE kräver läraren leder till klass något som fungerar som en trigger stimulans. Detta kan vara mycket varierande: en bild, ett ord, ett ljud, musik, etc. Eleverna måste bidra med idéer, data eller information från stimulans. Vissa övningar som jag gör: att göra fria associationer med ett ord; bygga en berättelse från en karaktär, ett foto, en ritning; beskriva och tolka en målning, en sång, en dikt.

9. Spel med tidningar

Det finns många aktiviteter eller spel att göra med tidningar. Det är sant att studenter ska ha en genomsnittlig nivå, men kom ihåg, studenter inte känner till alla ord och alla de grammatiska strukturer som visas i dem att förstå artiklarna.

En fri arbetsmarknad: leverera tidningar eller tidskrifter, måste studenterna klippa och klistra ord att hitta och skriva en ny artikel.

De sju ord i grupper, delas ut till varje elev en artikel, måste du läsa och sedan extrahera sju ord som representerar bäst berättade historien där. Studenterna kommer att tillbringa en annan grupp dessa ord och med dem, bör den senare gruppen skriva en ny artikel och uppfinna en titel. Slutligen varje grupp läser din artikel och kommer återigen att tala om den ursprungliga artikeln. Det kommer också att se om dessa två match eller komma nära. Aktiviteten är super kul.

Bara läsa och diskussion: Jag tycker det är mycket viktigt att läsa i klassen i dag, framför allt Spanien och Latinamerika. Jag brukar börja mina klasser med en eller två artiklar och debato med elever i ämnet, vilket leder till stora filosofiska debatter, utöver läs artikeln.

10. Run Game

Det är bra att spela tillsammans. Det finns otaliga spel körs. Tänk bara på vår barndom och anpassa sig till den spanska klassen.

Spruckna eller brutna telefon.

Sträng av ord, till exempel säga ord som har att göra med matlagning, utan att upprepa, repeater eller inte vet vad jag ska säga, ersattes ut.

En kedja berättelse: läraren börjar med en fras, sedan varje elev måste lägga till några ord i berättelsen och nästa elev att fortsätta det sista ordet i den tidigare student. Till exempel: I hade en avlägsen stad ... .Europeiska nästa elev hade en hund ... ... .En annan student som hade en mycket lång svans ....

Uppenbarligen som kräver anpassning av första meningen tempus redan lärt med studenter. Verkligen mycket roliga och originella berättelser.

Att och att springa eller Interrogatives: Studenter i en cirkel, bör be sin rätt mate en fråga med verbet att och lämnade med Being. En signal från masterstudenter ska stå upp och gå genom centrum av cirkeln, en ny tecken på läraren, eleverna känner igen måste ställa rätt Varat och lämnas. En variant kan läraren ta en stol, när eleverna stå ....

Att förneka svaret: Studenter i en cirkel, be din partner en fråga kvar att besvara den nekande detta. Till exempel: Är du en advokat? Nej, jag är inte en advokat. Tanken är att eleverna inte kan ljuga. Om eleven är en advokat bör svara något i stil med: Nej, jag är inte en civil advokat eller inte fungerar så, men jag är en advokat.

Tja, är sanningen att det skulle kunna gå på och skriva spel, jag tror jag lämnar några för nästa delbetalning. Spelen som visas här är mycket enkla spel som kan anpassas och tillämpas på många frågor. De kan också finnas många variationer av spelen. Bara glöm inte att du också spela lärare, eleverna känner ännu bättre när läraren delar hans njutning och prestation.

Relaterade artikeln: spanska Masters: allt de behöver veta om ELE klass spel

(0)
(0)