Ett förslag om att bryta den traditionella PARADIGM UTBILDNING I MEXIKO

Utbildning Claude Järnefelt December 23, 2016 0 53
FONT SIZE:
fontsize_dec
fontsize_inc

.

I dagens värld där vi lever och utvecklas, det finns länder som har berörda avsevärt, från omkring 20 år sedan åtminstone, att ta de första stegen i genomförandet av nya innovativa undervisnings- och inlärningsmetoder för att helt bryta med traditionalist system hur man undervisar, för vilka anläggningar som syftar till att genomföra sådana metoder genom vilka barn utvecklas fullt ut från hans tidiga liv, alla hans fysiska och intellektuella förmågor och potential byggas, för att möta utmaningarna, och upptäcka vilka områden de gillar och passionerade, och då att välja utan tvetydighet, som kommer att tillbringa resten av sitt liv.

Några av dessa länder jag nämner, där sådana program genomfördes, vad är din huvudsakliga fokus, och de uppnådda resultaten och hur, som en följd, dessa metoder tillämpas i allt högre grad i de flesta institutioner fler städer därav.

Den första av dessa fall är att Vittras skolor i Sverige, ett företag som förvaltar 27 skolor i förskolan, med barn 1-6 år och skolor för 6-16 år i Stockholm, som är den Sveriges huvudstad; utnyttjas av ungefär 8.500 studenter; detta företag är unikt, men 100% finansieras av staten, som inte tar ut undervisning eller registrering, eller ingen avgift, och stöder även den som begär det, ge alla, mat, böcker och annat material de behöver vid sådana anläggningar; där utrymmena är öppna, studenter delas av utrustning; Förskole- och skol grupper om 6-9 år, från 10 till 12år, och 13 till 16; varje grupp upptar en byggnadsyta; utrymmet är uppbyggt kring en central plaza; lärarens roll är att vara vägledande och motivera den studerande, som arbetar med grupper om max 20 elever, undervisning i 1-3 ämnen; Det är viktigt att komma ihåg att det är mycket viktigt i detta system, användning av teknik och digitala verktyg; också det lärde bilingually, och den maximala tiden i skolan är 2 timmar, för att ge tid för att initiera ämnet, och kompletta uppdrag.

När fullgjort sin obligatoriska utbildning efter 16 år, ungdomar, är nu ansvarig för sitt eget lärande eftersom de kan "lära sig att lära", dvs lösa problem och reflektera över sitt lärande; vilket resulterar i försäkringen som en professionell och som människa.

Ett annat land där de har genomfört dessa innovativa program, Finland; där en av skolorna, RITAHARJU, som är en del av en "innovativa skolprogram Microsoft", som hjälper skolledarna i ditt område, med genomförandet av dessa program, tillsammans med användning av tekniska verktyg det bästa sättet i deras läroplan; stödja uppgradering av lärare i användning och förvaltning av båda programmen, och tekniken, allt i syfte att förbättra inlärningsprocessen av studenter.

Det nya i denna skola, bygger på att främja en vänlig atmosfär, för bättre inlärning, där den har en "allaktivitetshus" där studenter kommer från pingis eller Villar, och en lounge med TV-spel där eleverna har kul och dela; också har klassrum med skjutbara väggar för att underlätta ett gemensamt arbete; På samma sätt kan de arbetar i öppna utrymmen,.

Av stor betydelse är användningen av teknik och digitala verktyg som eleverna lär sig att interagera via nätverket med sina kamrater och lärare, att driva sina färdigheter.

I Indonesien finns det gröna skolan, som ligger i Bali, som syftar till att skapa en generation av globala ledare, åtagit sig att miljön i utformningen av relaterade affärer med det.

Klassrummen är byggda helt i bambu, utan väggar, inte används till någonting konkret, är energi som levereras av solpaneler, och har omfattande trädgårdar, Det är en multinationell skola, med elever från cirka 25 länder, och har en student befolkning på 160 barn, och som ett villkor, bör 20% vara av Bali. Här lär sig barnen att ta hand om miljön, djur, lära jordbruk, så kallade ekologiska arkitektur relaterade.

I USA, det finns sådana skolor i städer över hela landet, men endast ALT SCHOOL omnämnande, som ett exempel.

Detta är en omdesignad grundutbildning för att bättre förbereda sina studenter till konkurrenskraftig framtid som väntar dem.

Your'principal tillvägagångssätt är anpassat arbete som eleverna ges, eftersom varje lärare arbetar med grupper av 8 medlemmar som mest, där vardera erhåller särskild behandling för att upptäcka, hantera och förbättra sina kunskaper och talanger. Vid utformningen av den akademiska läroplanen för varje inblandade föräldrar, lärare och sig själva. Hans ämnen ges i en stor sal, med tabeller arrangerade cirkulärt runt läraren, att uppmuntra samarbete och gruppdeltagande.

Även här är det mycket viktigt och användning av digitala verktyg i den dagliga utförandet av studenter och lärare.

Av utrymmesskäl, kommer jag bara nämna andra som finns, till exempel:

STEVE JOBS SKOLAN, Nederländerna.

BERG PARK SCHOOL, Georgia,

FRAMTIDEN TECH., Egypten

Collegiate ACADEMY SHIRELAND i England.

SKOLA Fontain i Colombia.

Och mer i olika delar av världen; i vart och ett av dem, använder de akademiska läroplaner som ligger utanför den traditionella och den gemensamma nämnaren är att utveckla och använda teknik och digitala verktyg och den ständiga utvecklingen av dessa, samt arbete utanför klassrum traditionell, utomhus, och lite tid i dem.

Mitt förslag är att studera och analysera den akademiska läroplanen för de program som genomförs i dessa pilotskolor i genomförandet av innovativa pedagogiska-learning system i världen, och välja den bäst kan genomföras i vårt land, och även välja en stad där du kan ansöka och ta hela processen; på en ny skola med anläggningar av detta system, en grupp, från förskola till slutet av sin karriär och se resultatet och kommer att påverka samhället; som jag är säker på, mycket positivt, eftersom de redan har genomförts i många år i dessa länder, utmärkta resultat, så jag förstår inte varför det inte har der leda till framgång i vårt land; Detta skulle ta tid, och skulle vara i en gradvis, för alla inblandade, men det är inte omöjligt att uppnå när kommer och uppriktig önskan att tjäna vår stora nation möts MEXICO. Tack.

(0)
(0)