Honduras utmaningar utbildnings i XXI århundradet

Diverse Caius Byström Februari 5, 2017 0 20
FONT SIZE:
fontsize_dec
fontsize_inc

Utmaningarna för den honduranska utbildning i XXI århundradet

Professor i samhällsvetenskap

Marlon Reyes Hernandez

Gracias

Cel. 96110590

Utbildning har varit under detta århundrade och allt tyder på att det kommer att förbli i framtiden en av de viktigaste instrument som moderna samhällen har varit tvungna att kämpa mot orättvisor, för att ta itu med de fenomen och processer segregation och social utslagning, att upprätta, utvidga och fördjupa medborgerliga och demokratiska värderingar, för att främja ekonomisk och kulturell utveckling och för att främja personlig utveckling och förbättra livskvaliteten för alla dess medlemmar. Men det är ingen tvekan om att, i likhet med andra aspekter eller områden i livet och aktiviteten hos folket ansåg inte mindre viktigt och avgörande i moderna demokratiska samhällen -Hälsa, bostäder, sysselsättning, social välfärd, etc. .

Det sätt som de för närvarande organiserade utbildningssystemen till hela befolkningen, och själva begreppet utbildning stödja denna organisation och dessa lösningar kommer att behöva genomgå grundläggande förändringar för att möta de utmaningar som den nya ekonomiska, sociala scenen, politiska och kulturella som har börjat ta form under de senaste årtiondena, som redan har skurits tydligt vid horisonten.

I själva verket ingen av de delar av detta scenario - förändringar i värdesystem; förändringar i strukturen på arbetsmarknaden; förändringar i familjen organisationen: den "socialisering underskott" som orsakas av en försvagning av institutioner primär och sekundär socialisering, särskilt kärnfamiljen och skolan; det gradvisa införandet av ny informations- och kommunikationsteknik och dess inverkan på transportsätt och produktionsförhållandena; ekonomiska globaliseringen och globaliseringen av marknaderna; den växande kulturell homogenisering; etc. Alla har lösts gradvis under loppet av de senaste årtiondena

Men bortom alla dessa nämnda aspekterna, är det nödvändigt att påpeka de viktigaste delarna i den honduranska utbildning måste genomföra för att möta dessa utmaningar, såsom: Politiseringen av utbildningssystemet, fastställa kvalitetsnormer för utbildning, decentralisering av utbildningsenheter, främja deltagande av viktiga utbildnings intressenter och utveckla ett vetenskapligt och humanistiskt utbildning.

Det är därför mycket tveksamt anspråk på att ta itu med denna nya situation beväpnad endast med den "traditionella" populist "Att ge något tillbaka", men det måste gå till historien, borde varje politiker vet att fortsätta denna form beskydd att se utbildningssystemet vi fördömer framtida generationer att vara i de sista platserna i fråga om utbildningens kvalitet, vilket innebär att bestå medborgarna hälften utan de kunskaper som behövs för att ta itu med en arbetsmarknad alltmer krävande och högteknologisk, uttrycker det oss att reflektera över framtiden för vår nation Honduras.

Kanske värt att notera i detta sammanhang, de pågående utbildningsreformer som inleddes på åttiotalet och mitten av nittiotalet i många länder runt om i världen, fortfarande tänkt att i större eller mindre utsträckning, beroende på fallet, enligt med ovanstående scenario. I själva verket är några av de problem som uppstått vid ett effektivt genomförande orsakas, enligt min mening, denna lucka och i synnerhet bristen på ekonomiska resurser och långsiktig vision avspeglas i landplanen som gjorde många länder Sydostasien.

I själva verket är utbildning ett brett begrepp som i sin ursprungliga betydelse, hänvisar till en rad aktiviteter och sociala praktiker genom vilka och genom vilka människogrupper främjar personlig utveckling och socialisering av dess medlemmar och säkerställa drift av en av de viktigaste mekanismerna för utvecklingen av de arter: kulturarvet. Historiskt sett har mänskliga grupper samtidigt använt olika typer av praxis och sociala aktiviteter för att underlätta de nya generationerna tillträde till former och kulturella kunskaper - kunskaper och föreställningar om världen, språk och verktyg för att förstå verkligheten och agera på det, teknik och metoder, traditioner, värderingar, etc.

Med genomförandet av grundläggande och obligatorisk skolgång, har dess generalisering till alla barn i skolåldern och skalning uppnått stora framgångar i den del av utbildningssystemet täckning i alla hörn av landet, men vi har inte riktigt nått en annan komponent viktigt som kvaliteten på utbildning som är helt "egenmakt" av lärare, myndigheter och föräldrar om vikten av utbildning är att uppnå mänsklig och teknisk utveckling av nationen.

(0)
(0)